школа

Организация помощи в адаптации

Если Вы поняли, что Ваша помощь все же ему необходима, возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, остальное предоставьте делать ему самому. По мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.

Школьные навыки

Определите, понимает ли ребенок задание. Если не понимает, вернитесь туда, в те задания, где он понимает и может их выполнить. Создайте уверенность в его победе. Далее вновь приступайте к пониманию нового задания, то есть разберитесь, «что» нужно сделать. Когда он поймет «что», можно перейти к «как». Определите, может быть существует несколько способов. Разберите их. Обязательно похвалите за находчивость. Поощрите маленьким перерывом.

Организация процесса обучения

Чтоб не отстать от процесса обучения, Вы должны наладить контакт с учителем. Бывает так, что учитель не идет на него. Поищите причину. Учитель тоже человек. Может быть, что-то у Вас не сложилось с ним, а от этого будет страдать Ваш ребенок. Я знаю много таких примеров. Помните, что за Вашего ребенка никто не заступится! Делайте выводы и принимайте решения. Но если в этом вопросе у ребенка и учителя все в порядке, то Вы должны поддерживать авторитет учителя. Уважайте его мнение о своем первом учителе.

Как бороться с ленью

О лени и выполнении домашнего задания
«Учитель говорит, что он может учиться лучше, но ленится; на уроках бездельничает; отвлекается сам и мешает другим. И я вижу – он ленивый! Делает уроки «спустя рукава». Ни одно дело не доводит до конца. Обо всем нужно напомнить несколько раз. Неусидчив.», - так сокрушаются многие родители школьников.

Не хочет делать уроки

Почему ребенок не хочет делать уроки?

Готовим ребенка к школе

Что делать тем родителям, у которых ребенок не готов к школе? К сожалению, число таких детей растет с каждым годом. И если Вашему ребенку поставили такой диагноз, то не стоит идти напролом и «непременно устроить» в школу. Это не принесет пользы ни Вам, и уж тем более, ребенку. Прежде всего, необходимо определить в каком из блоков есть несоответствия или нарушения. Как это проверить? Лучше всего обратиться к специалистам и провести диагностику.

Адаптация к школе

Ваш ребенок пошел в школу. Как-то разом изменилось очень многое и в его и в Вашей жизни… Но это многое не должно лишать ребенка всего многообразия детской жизни, ее познания, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий, игровой деятельности, к которой он привык, которая до сего дня была его ведущей деятельность. И все в одночасье изменилось. Радость и восторг первых дней начинают сменяться и мощным стрессом. Все ново; и радостно, и непонятно… Растут и тревога, и растерянность, и напряжение.